Ideen, die im Werkraum entstehen
Die Grundlagen und die Maschinen baue ich selbst und erweitere sie mit Updates. Die Ideen gehören euch: Lehrpersonen erfassen eigene Bauanleitungen, so wie sie sie im Unterricht erprobt haben.
So entsteht eine Idee
Ein Eingabeformular wie bei einem Blog-Beitrag. Das Layout liefert die Plattform, ihr liefert den Inhalt.
Titelbild, Dauer, Werkzeug und Maschinen, Material mit Mass und die Bauschritte mit Bild oder Video. Zum Beispiel ein Raclette-Rechaud.
Jede Anleitung erscheint im gleichen Layout, mit Sicherheitsregeln und dem Hinweis auf die Freigabe der Maschinen. Keine angehängten PDF-Dateien.
Die Schülerinnen und Schüler der eigenen Schule sehen veröffentlichte Ideen und arbeiten damit selbständig.
Wünsche statt Support
Lehrpersonen schreiben mir jederzeit, was sie sich wünschen: eine Maschine, ein Grundlagenmodul, eine Funktion. Kein Ticketsystem, sondern ein offenes Ohr. Auf jeden Wunsch gibt es eine Rückmeldung.
Ohne Bilder von Schülern
Auf den Bildern und Videos der Ideen sind weder erkennbare Schülerinnen und Schüler noch Namen zu sehen. Das bestätigt die Lehrperson bei jedem Upload.